為讓金融素養從小扎根，櫃買中心今年初推出國小版「金融理財與永續教育分齡教案」，並於今（1）日舉辦教案成果發表會。金管會綜合規劃處劉秀玲處長與證券期貨局期貨管理組程國榮組長連袂出席，展現主管機關對於金融教育的高度重視，櫃買中心董事長簡立忠表示，今年暑假已舉辦6場師資培訓，超過130位種子教師參與，並與5所學校合作，已有逾250名學生實際接觸課程，盼讓理財、風險與防詐觀念真正走進校園。

簡立忠致詞時指出，櫃買中心長期重視資本市場金融理財教育，除了市場需要好的優質企業，同樣需要具備正確金融知識及風險意識的投資人，才能讓資本市場長久、健全發展。因此，櫃買中心也思考如何把本身在資本市場累積的專業，進一步延伸至校園，讓投資理財教育不只是大專院校學生才開始接觸，而能向下扎根。劉秀玲處長於致詞時感謝櫃買中心及教育界夥伴的投入，讓金融教育走進校園、走進生活，幫助孩子們從小養成「懂理財、知風險、會判斷、能防詐」的能力，具體實踐金管會「金融大回饋」理念！程國榮組長亦肯定櫃買中心將金融專業轉化為優質教育資源，並特別辦理偏鄉教學，發揮金融專業並結合教育體系，讓金融發展的成果能夠與社會共享。

簡立忠表示，過去投資理財教育較著重大專院校，甚至透過競賽與菁英培訓方式推廣，但國小階段的孩子學習方式不同，不能直接套用成人或大學生的金融概念。因此，櫃買中心與專業教案設計團隊合作，並廣泛徵詢教育人員意見，重新思考「到底要用什麼概念教小朋友」，最後將較複雜的金融知識濃縮、轉化成孩子容易理解的內容。

這套國小版「金融理財與永續教育分齡教案」鎖定國小中、高年級，課程涵蓋消費、投資風險、ESG及防詐騙等六大主題，不以艱深的金融名詞灌輸知識，而是將金融概念轉化成故事、遊戲與生活情境，希望孩子在互動過程中，學習分辨「想要」與「需要」，建立預算觀念與聰明消費習慣，同時逐步認識投資風險及防詐騙的重要性。

其中，透過生動的購物遊戲，孩子可以在有限預算內做出選擇，從實際情境中理解金錢並非無限資源，也進一步培養判斷能力。簡立忠指出，金融教育不只是教孩子如何投資，更重要的是培養面對未來的風險意識與正確理財思維，這些觀念若能越早建立，對孩子未來成長更有幫助。

為了讓教案真正走進第一線教學現場，櫃買中心今年寒暑假積極推動師資培訓，暑假期間共推出6場培訓課程，已有超過130位種子教師參與；同時與5所學校合作推廣，實際參與學生超過250人。簡立忠表示，學生在課堂上的反應相當熱烈，也是這次教育推動過程中令人欣慰的成果。簡立忠強調，金融教育是一項長期工作，不應受到地域或各行政區教育資源差異限制，因此教案自推動開始即採免費方式，希望各地學校及教師都能充分運用，讓更多孩子有機會接觸金融理財的重要知識。

屏東大學附設實驗國小、桃園笨港國小、新北鼻頭國小及台南樹林國小等4所協力推廣教案的學校校長也親臨現場，分享第一線的教學經驗與感受。校長們表示，過去複雜且抽象的金融與永續觀念，透過生動的遊戲與故事教學，大大提升了學童的學習興趣，孩子們上課時熱烈討論如何消費、投資與防詐，將日常生活與課堂知識融合，展現了高度的學習力。

櫃買中心將持續與主管機關、交易所及教育各界合作，希望這套教案不只停留在成果發表，而能真正被教師帶進課堂、融入學生的學習與日常生活，並逐步推廣至更多地區，讓孩子在成長過程中建立理財觀念、消費判斷與風險意識，為未來人生提早做好準備。